【新时代文明实践】小海娃“砣矶非遗行”研学之旅

来源:长岛发布编辑:姜涛发布日期:2018-10-26 00:10:00

近日,县第二实验学校组织五年级和七年级的学生进行了小海娃寻仙山之“砣矶非遗行”研学活动。

研学第一站——漫步石疃,聆听历史的回声。

站在沉淀了百年历史的石路上,聆听讲解员老师的精彩介绍,学生们对先辈们不畏艰难困苦、不向恶劣环境屈服的闯海精神产生由衷敬意和感动。

研学第二站——特色民宿,记录海岛风貌。

墙上两组黑白的老照片出现在同学们面前时,所有人都停下了脚步,屏住呼吸,用心去看每张照片,曾经的海岛面孔留下了这么清晰的印记。

研学第三站——寻根渔号,传承闯海精神。

当满手老茧的渔家老爷爷握起话筒,讲起渔号历史,唱起砣矶渔号时,那种浸在风雨中的苍凉,生在浪花中的不屈才真正让同学们感受到,这样的渔号是有生命的、有灵魂的!

研学第四站——感受民俗,体味渔家传统。

这是一处刚建好的民俗文化展室,里面陈列的每一件展品都是透着历史的风霜。 三五成组的研究记录,海岛人临危救难的大义博爱就这样融入每个人的内心。

研学第五站——信步石滩,争做文明使者。

砣矶彩石滩让同学们衍生了研究海岛地质的兴趣。碧蓝的海水不仅冲刷出了这独一无二的彩石滩,也带来了不少垃圾。弯下腰,细心捡起一个个本不属于这里的外来“游客”,做一回文明使者。

研学第六站——包海菜包子,体验渔家风情。

戴起围裙,挽起袖子,亲自尝试包一回海菜包子。菜包子的由来,包包子的技巧......大家的探知体验在轻松愉快中进行着。

研学番外篇——交流讨论,提高研学效果。

晚上,在入住的民宿内,老师引导同学们分组对白天的学习进行了梳理、交流与讨论。

小海娃寻仙山之“砣矶非遗行”的研学活动,是长岛县第二实验学校继“蛇岛探秘”之后精心打造的第二条跨岛研学路线。学校把做有海岛特色的研学活动作为目标,带领学生走遍家乡——读万千风景,品海岛精神,学实践方法。

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